AVRIL 2020

Pendant l’épidémie de COVID-19, les équipes de PETRHA+ se réunissent par visioconférences pour organiser la suite des activités.

La prochaine réunion « physique » devait avoir lieu à l’IRFSS à Bègles mi-mai à l’occasion de la Summer Class. L’objectif de cet évènement est de réunir des étudiants de chaque partenaire pour tester le serious game.

Afin de s’adapter aux circonstances, les partenaires ont décidé hier de maintenir cet évènement à distance et d’en faire une « Summer Class virtuelle ».

 

UE PETRHA+ à TAMK

Au cours de l’année 2019-2020, Tiina Pystynen et Maria Maljanen, professeures de physiothérapie à TAMK impliquées sur le projet, ont mis en place une Unité d’Enseignement centrée sur PETRHA+ pour leurs étudiants de 2ème et 3ème année, comptant pour 1 ECTS.

Des cas cliniques de maladies cardiovasculaires du jeu ont également été utilisés dans des cours de physiothérapie sur des patients en cardiologie.

 

3ème Réunion Transnationale à Tampere

Cette semaine les partenaires se sont réunis en Finlande chez TAMK (Tampere University of Applied Sciences) pour la 3ème réunion transnationale du projet.

Cette réunion a permis de faire un point sur les aspects administratifs et financiers du projet.

A la suite de la réunion, des temps de travail collectifs ont été organisés afin de travailler sur les différentes productions intellectuelles.

TAMK sous la neige!

 

Visite de l’hôpital universitaire de TAMK

 

Semaine internationale à TAMK

La semaine dernière TAMK organisait sa semaine internationale sur le thème « Learning through Innovations in Health Care, Physiotherapy and Social Services« .

Saara et Anu, deux étudiants en 3ème année de physiothérapie à TAMK, accompagnés de leur professeure Tiina Pystynen, ont pu présenter le Serious Game Petrha sur lequel ils ont travaillé.

Semaine de formation à Bruxelles

Du 10 au 14 décembre, deux formateurs de chaque partenaire universitaire, impliqués sur les productions du projet PETRHA+, ont été accueillis à Bruxelles chez notre partenaire l’HELB.

Ils ont participé à une session de formation sur le raisonnement clinique, afin notamment de définir la méthodologie retenue pour le travail d’évaluation.

Présentation à l’ENPHE

Mardi dernier, Bruno Albouy, formateur en physiothérapie à l’IRFSS Nouvelle-Aquitaine, et 2 de ses étudiants se sont rendus à Paris pour présenter le Serious Game Petrha  à l’occasion du 23ème Congrès de l’ENPHE dont le thème était « Education for Innovation and Multidisciplinarity ».